網站搜尋：

「再塑未來教師未來教師專業素養內涵之第二期實踐方案與後設研究計畫」之「初任教師未來力培訓工作坊第二循環實施計畫」:桃園市新屋區北湖國民小學

文章列表

教務組長 - 一般公告 | 2024-05-14 | 點閱數： 209
說明： 一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130046297號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行初任教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期協助初任教師與時俱進及提升教學專業知能，並回應未知的挑戰。第一循環課程將於113年6月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多初任教師參與之機會。 三、 旨揭培訓工作坊之參... 觀看完整文章
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-14 | 點閱數： 197
說明： 一、 依據桃園市桃園區永順國民小學113年5月2日永小總字第1130003094號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘述如下： (一) 活動日期：113年6月1日（星期六）上午9時起。 (二) 活動地點：桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊（桃園市桃園區永順街100號）。 (三) 參加對象： ... 觀看完整文章
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-14 | 點閱數： 228
說明： 一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130046161號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行薪傳教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期提升薪傳教師之專業素養，發展未來力及發揮影響力，並提供初任教師系統性的支持與輔導，第一循環課程將於113年6月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多薪傳教師參與之機會。 三、 ... 觀看完整文章
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-14 | 點閱數： 202
說明： 一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130047085號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：（詳如附件實施計畫） (一) 參加對象： １、 ... 觀看完整文章
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-14 | 點閱數： 194
說明： 一、 依據臺南市政府教育局113年5月9日南市教專字第1130682920號韓辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下： (一) 研習日期：113年7月1日（星期一）上午9時起至113年7月2日（星期二）下午4時止，計2日。 (二) 研習地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段125號）。 (三) ... 觀看完整文章
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-14 | 點閱數： 187
說明： 一、 依據教育部113年5月8日臺教資(三)字第1132701943號函辦理。 二、 本案修正新增參選作品使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯之相關規範，詳如附件。 三、 請鼓勵貴校教師或教學團隊踴躍報名，相關報名辦法詳閱附件，餘請依本局113年4月16日桃教資字第1130033789號函辦理。 四、 檢附修正後... 觀看完整文章
學務組長 - 一般公告 | 2024-05-14 | 點閱數： 110
說明： 一、 本案巡演活動預訂於113年5月18日（星期六）下午3時假復興區角板山公園泰雅帽造型天幕活動場(桃園市復興區忠孝路20號)辦理；另於同日中午12時假枕頭山商圈(葉家千金對面)辦理快閃遊行。
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-13 | 點閱數： 120
說明： 依據教育部113年5月7日臺教文(二)字第1130046867號函辦理。
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-13 | 點閱數： 133
說明： 一、 依據客家委員會113年5月8日客會語字第11367003963號函辦理。 二、 檢附客家委員會來函、修正「客家委員會提升客語社群活力補助作業要點」規定、修正總說明及修正對照表各1份。
教務組長 - 一般公告 | 2024-05-09 | 點閱數： 221
說明： 一、 本課程將經由14堂線上直播教學，運用人格心理學、TA學派、認知行為療法、Satir溝通模式、完形的創傷治療法，幫助你探索生命問題的根源與解決之道，達成你渴望的人生願景。 二、 課程時間：2024年06月16日至2024年09月15日，每週日下午2:30~5:00，共14堂課程。（請預留16週時間，以防講師臨時有事請假） 三、 課程內容如下：1. 認識自己是解決問題一切的起點、2. 自我覺察是成長的開始、3... 觀看完整文章